25 листопада 2016 року в 9 -х класах пройшов відкритий інтегрований урок на тему: "ТРАДИЦІЙНО-ПОБУТОВА КУЛЬТУРА УКРАЇНЦІВ 1-а пол. ХІХ ст.: РЕТРОСПЕКТИВА ТА СУЧАСНИЙ ПОГЛЯД" (Учителі: Гінкул Г.С., Гінкул В.С., Єрмоліна Н.Й,). На уроці учні розглядали  елементи етнічної української культури в ретроспективі та їх сучасну інтерпретацію, а саме: 1. ТРАДИЦІЙНИЙ УКРАЇНСЬКИЙ ОДЯГ; 2. БДЖІЛЬНИЦТВО; 3. СВІЧНИКАРСТВО; 4. ТОКАРНА ОБРОБКА ДЕРЕВИНИ. РІЗБЛЕНН; 5. ТРАДИЦІЙНА УКРАЇНСЬКА КУХНЯ.

При підготовці до уроку учні 9-х класів активно співпрацювали з вчителями технічної та обслуговуючої праці. А ще брали інтерв"ю у своїх батьків з питань національної української кухні, відео були змонтовані в короткий фільм і продемонстрували сучасну інтерпритацію національної кухні в рдині українців ХХІ століліття. 

Учні із захопленням робили доповіді, відповідали на питання учителів, а наприкінці уроку дівчата частували однокласників та гостей, що завітали на урок, варениками, які були приготовані на уроці обслуговуючої праці. 

Урок видався цікавим, пізнавальним та корисним, адже отримані уміння і навчки неодмінно стануть дітям у пригоді в дорослому житті!

Мета уроку:

• Охарактеризувати традиційно-побутову культуру українців 1-ї пол. ХІХ ст.., інтегруючи знання з предметів Технічна та Облуговуюча праця, показати елементи української культури в сучасній інтерпретації, їх унікалтьність,  спадковість, важливість збереження їх особливостей;
• розвивати комунікативні уміння, навички логічного та критичного мислення; на основі інтеграції елементів практичної складової медіаосвіти удосконалювати навички роботи над технологічним циклом підготовки відеоматеріалів;
• сприяти вихованню патріотизму, почуття національної гідності.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу

Міжпредметні зв'язки: історія, обслуговуюча праця (дівчата), технічна праця (хлопці).

Обладнання: презентація роботи груп, інтерактивна дошка, відео-інтерв"ю з батьками.

Навчальна аудиторія: 9 – А, Б кл.